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kco | 2019-01-16 | 阅读(120) | 评论(105)
一、铺设台阶式问题,助力学生初高中学习的顺畅衔接本节课是高中力学与初中力学的衔接篇目,教材为了知识的系统性将力学的基本概念重新进行完整阐述。【阅读全文】
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ns1 | 2019-01-16 | 阅读(309) | 评论(351)
史宁中教授最近指出,要将发展学生的核心素养作为高中数学课程的重要目标,要通过高中数学课程的学习,……,会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界(简称“三会史宁中教授还指出,理想的教学过程应把握数学知识的本质、把握学生认知的过程;创设合适的教学情境、提出合适的数学问题;启发学生思考、鼓励学生与他人交流;让学生在掌握知识技能的同时,理解数学知识的本质;感悟数学的思想、形成和发展数学核心素养W本文以“直线与圆的位置关系”教学设计为例来具体说明如何体现这一理念.1本节内容的地位和作用“直线与圆的位置关系”是初中数学的重要教学内容之一,在现实生活与实际生产中也有非常广泛的应用.一方面,直线与圆的位置关系是在学生学习了点与圆的位置关系以后学习的又一种图形与图形之间的位置关系,它是对点与圆的位置关系的巩固与深化;另一方面,直线与圆的位置关系又是...【阅读全文】
gid | 2019-01-16 | 阅读(720) | 评论(105)
硫的存在,不但使生产过程产生污染,而且直接影响材料质量。【阅读全文】
ofy | 2019-01-16 | 阅读(564) | 评论(228)
鲜生姜洗净切片,红枣洗净煮至熟软时,加入生姜片、陈皮,略煮即可。【阅读全文】
y2d | 2019-01-16 | 阅读(435) | 评论(141)
美国教育心理学家波斯纳()的研究表明,“如果一位教师仅仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使有20年的教学经验也只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进,永远只能停留在一个新手型教师的水准上”。【阅读全文】
ln0 | 2019-01-15 | 阅读(594) | 评论(162)
每个人都是自己人生的主角,小说里的主角则只有那么几个,因为他们的人生最精彩,最能代表芸芸众生的百态人生。【阅读全文】
t0c | 2019-01-15 | 阅读(261) | 评论(264)
1 试验部分 仪器与试剂HV-5B型微机数显电导碳硫分析仪,HB-2H型高速自动引燃炉(无锡高速分析仪器厂)。【阅读全文】
kw1 | 2019-01-15 | 阅读(300) | 评论(354)
中医有虚实之分,实证因“湿热下注”或“瘀血内结”导致“膀胱气化不利”;虚证则因“肾气亏损”所致膀胱气化无能。【阅读全文】
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cpr | 2019-01-15 | 阅读(198) | 评论(486)
【教学分析】本节内容研究圆的一般方程是在学习了圆的标准方程的基础上将圆的方程展开,化成二元二次方程的形式:x2+y2+Dx+Ey+F=0,从而得出:任何一个圆的方程都可以写成这种形式.教材讨论二元二次方程所表示的曲线运用了“由简单到复杂、由特殊到一般”的化归思想,这种思想要求学生理解与掌握.【三维目标】1.理解记忆圆的一般方程的代数特征,由圆的一般方程确定圆的圆心、半径.2.通过配方等手段,把圆的一般方程化为圆的标准方程.能用待定系数法和几何分析法求圆的方程,同时渗透数形结合、类比与转化等数学思想方法,提高学生分析解决问题的实际能力.【重点难点】教学重点:一般方程与标准方程间的互化,根据已知条件确定方程的系数D、E、F.教学难点:对圆的一般方程的认识、掌握和运用.【教学过程设计】一、复习回顾我们已经学习了圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心(a,b),半径r.问:几个量确定方程(a,b),r的作用...【阅读全文】
cku | 2019-01-14 | 阅读(303) | 评论(9)
3个和尚看到3个皮匠,顿生无名之火,粗暴地质问:“凭什么说‘3个臭皮匠胜过诸葛亮’又凭什么说‘3个和尚没水喝’2”现行的辞书必须修改,把谬传千古的偏见纠正过来,于是官司打到上帝的殿前。【阅读全文】
anx | 2019-01-14 | 阅读(171) | 评论(441)
尤其在“探索规律”知识的学习过程中,学生只有产生了浓厚的兴趣,才会主动去探索...【阅读全文】
wgi | 2019-01-14 | 阅读(120) | 评论(90)
一、教材分析本课是人教A版必修2《第三章直线的倾斜角与斜率》,是高中解析几何内容的开始。【阅读全文】
0jl | 2019-01-14 | 阅读(597) | 评论(18)
而在现有的物理教学过程中,很多教师在进行一堂课的教学设计之前,往往仅仅根据课程标准和教学内容,确定教学目标和教学重、难点。【阅读全文】
ut9 | 2019-01-13 | 阅读(948) | 评论(366)
钎焊接缝是整个部件中最薄弱的环节,而钎料质量对钎焊接缝的质量起着至关重要的作用。【阅读全文】
f9j | 2019-01-13 | 阅读(786) | 评论(42)
题目:如图1,斜三棱柱ABC-々DjC,aac,中,点d,d,分别为ac,ryy^A,C,上的中点。【阅读全文】
共5页

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